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- 西方经济学案例教学的改进方向
- 西方经济学在高校财经类专业及管理学等专业的课程体系中居于核心地位，掌握好西方经济学的基础知识、基本原理、基本方法对于学生后续的专业学习及成长至关重要，而案例教学法在西方经济学课程教学中的重要作用，也正被越来越多的高校教师所认可，但是从当前我国高校西方经济学案例教学中仍然存在着诸多问题，需要在今后着力改进:...
- 浅谈我国文献编目规则的发展
- 《国立中央图书馆中文图书编目规则》是在《规则》基础上，经过多年实践编制而成。19世纪末20世纪初西方己有公认的著录规则，如英国潘尼兹的《九十一条》、普鲁士的《普鲁士规则》“此两种编目规则，一则影响及于英语国家，一则影响及于德语国家’1908年英美合作编制的《英美条例》开始影响全球英文图书的著录，我国当时西文图书编目也用此规则，“惟中文编目，则虽有多家，惜详略不一，不足以为准绳”。另一方面，特种图书如金石、拓片、舆图、期刊“都未编订，自亦难期著用’。为提供中文图书编目准绳，1946年制定《国立中央图书馆中文图书编目规则》。...
- 我国中文文献编目规则研究
- 我国文献编目有着悠久的历史，最早可追溯到春秋时期。当时孔子删定文化典籍，加上新的标题和解释，由此产生叙述“作者大意”的方法，即为文献作“序”，“序”即后来文献著录时提要项的雏形，而提要项直至20世纪末一直是我国文献著录的重要项目，可以说孔子删定文化典籍开我国整理图书中的文献著录先河。...
- 浅谈药事管理学教学方法
- 药事管理学是一门正在发展的边缘学科，是药学与社会科学的产物。卫生中职学校药剂专业也相应开设了药事管理学这门课程。随着我国医药科技不断发展，临床用药更趋于合理，安全和有效用药越来越被人们所重视，与国际接轨成为必然，面对国际药业的种种挑战，人才知识结构的调整和素质的提高已迫在眉睫。为了保证卫生中职学校的学生在毕业后能适应社会的需求，本文就该学科的教学方法进行探讨。...
- 解读传统村落的“五要素”——以解读雄崖古城为例
- 青砖灰瓦户煽黑，绿水青山瀚海蓝;古风遗韵犹如昨，翠嶂千峰海印天。一一雄崖初探印象历史文化名城雄崖所是史上兵家重地，故雄崖所在渤海湾九卫十八所中也是重要战略卫所。史上的海防功能，使得村里的巷道形态别具一格。作为一个保存较为完好具有海防特殊功能的居住聚落，雄崖所蕴藏着巨大的历史价值、文物价值、村落留存发展价值。通过对村落的深入调研访谈，笔者将这些元素按凯文·林奇《城市意象》中物质形态的五要素(道路、边界、区域、节点、标志物)将其分类、归纳、整理。...
- 传统村落意象、元素及其保护发展原则、意义
- 传统村落意象是观察者对村落的各种外形特征或特点所产生的心理图象和印象，它是一种“公众印象”，是传统村落居民中多数人拥有的对某个传统村落的共同心理图象。谈及传统村落意象，除了空问、形态、尺度、肌理，还有场所氛围、意蕴、情感，又或者是生活在传统村落中的居民每一天的日常感知。...
- 浅谈完善课程设计的关键问题
- 授课老师在面对较大的教学、科研和社会服务工作压力时，用于布置、批改学生作业、发送阅读材料的精力受到限制，然而这些又是《卫生事业管理学》学习的重要环节。解决这一矛盾是完善的课程设计需要考虑的关键问题。...
- 《卫生事业管理学》教学中的问题分析
- 《卫生事业管理学》在教学过程中主要在下面几方面存在不足：（1）学习价值感评价；（2）教学热情与组织；（3）课堂互动与师生关系；（4）知识宽度与课程难度。...
- 《卫生事业管理学》课堂教学效果研究
- 《卫生事业管理学》是社会医学与卫生事业管理专业的核心课程，是一门理论性和应用性均较强的课程。该门课程理论内容覆盖面较广，受我国医疗环境变化的影响较大；同时，由于本科阶段的学生缺少相关工作经验。因此，教师讲授和学生学习这门课程的难度均较大。该门课程的教学效果将会直接影响到学生学习卫生管理专业的兴趣与偏好，也会间接地影响到学生毕业后的就业意向和岗位胜任力。...
- 经济学的研究图式研究
- 从循环流通视角来看，人类经济行为就是利用劳动借助于土地(当然包括现代意义上的各种资产和各类信息)来获得货物的过程。如熊彼特所言，工人在生产过程中所投入的劳动，既可以看作是工人消费其他货物之后的产品，也可以看作是人类生产过程中投入的原始的生产资料或生产手段。...
- 浅谈行为经济学发展的理性基础
- 在理论意义上，理性等同于传递性，传递性是人们建立科学体系的基本要求，经济学理论整体的白洽性需要个体偏好的传递性能够从局部通过合适的程序扩张到全局。...
- 浅谈未来经济学理论严密化的发展方向
- 尽管存在一定质疑，行为经济学对主流经济学的影响得到了研究者们的广泛讨论。基于心理学、实验经济学和制度经济学，行为经济学发展出了三类模型:(1)非标准偏好模型;(2)非标准信念模型;(3)非标准决策模型，被总结为“信念一偏好一约束(BPC)”模型，其研究成果主要集中于四个方面:(1)期望效用;(2)票赋效应;(3)双曲折现;(4)社会偏好。...
- 管理学视角下偶像崇拜的背景介绍
- 随着互联网的迅速发展，传媒渠道不断变宽，网民们有了充分的渠道表达自己的想法。相应的，偶像培养模式发生了改变。传统的偶像培养模式是，偶像经过了精心而又漫长的培养才被推送到公众面前，其形象往往无懈可击，而这一模式已经被颠覆，粉丝们更倾向于与偶像无距离的联系和互动，参与到偶像成长的过程中。...
- 浅谈管理类课程与创业教育的整合思路与对策
- 管理类课程与创业教育的整合并非简单的叠加，而是基于两者教育理念与人才培养目标的深度结合。同样在布迪厄的“场域与惯习”理论下，管理类课程资源与创业教育的整合，要促进人才培养特色的实现，尤其是对学生创业教育要融人到管理学课程中。然而，对于现实条件下师资、课程、教学模式等问题的存在，两者的渗透需要渐进获得。...
- 管理类课程与创业教育整合必要性研究
- 管理类专业与管理类课程与创业教育之间具有内在关联性，创业教育本身是培养学生的创新精神，增强学生的创造力，利用管理类课程与创业教育的衔接，两者具有相似的应用条件和基础。根据布迪厄场域论理论，管理类课程的“场域”范畴涵盖创业教育的内容，两者在理论上具有整合必要性。...
- 浅谈如何提高管理学课程的教学质量
- 当前我国经济的由粗放型的发展方式转变为集约型的增长方式，“向管理要效益”成为市场经济发展的重心。因此，现实经济活动迫切需要大批拥有广博的知识基础、懂得市场经济的一般规律、熟悉其运行规则、掌握管理技能、具有决策能力和开拓创新意识的管理人才。因此，需要结合当代大学生对知识的需求，围绕课程属性和学生特征，对管理学教学模式进行改革，提高教学质量，让学生把握到管理的木质和精髓，提高学生的综合素质，培养其实际管理能力。...
- 我国目前管理学教学中存在的问题及原因分析
- 管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基木原理和一般方法的综合性学科，涉及到经济学、心理学、政治学等学科。管理学课程是管理学科的基础课，是所有具体领域管理专业的先导课程，旨在培养学生的管理意识、管理思维、管理技能和决策能力以及开拓创新精神。随着我国市场经济向纵深发展，管理对企业效率和效益的贡献越来越大，质量管理人才成为企业发展的关键因素，这就对高校管理学课程教学提出了更高的要求。...
- 刍议园林设计中园路的设计原则
- 园林是组织和引导游人观赏景物的驱足空间，与建筑、水体、山石、植物等造园要素一起组成丰富多彩的园林景观。而园林道路又是园林的脉络，它的规划布局及走向必须满足该区域使用功能的要求，同时也要与周围环境相协调。...
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