挖掘优质稿源,强化编辑素养,从根本上提升刊物的质量
论文作者:草根论文网 论文来源:www.lw360.net 发布时间:2017年06月01日

巧妇难为无米之炊,优质稿件是刊物发展之本。作为一个学术期刊的编辑不仅要在如何提高他引量、他因影响因子和被引量方面想办法,而且还需要在挖掘优质稿源上下功夫。

首先,千方百计地挖掘优质稿源。如果一个刊物没有优质稿源很难提高质量,扩大影响。《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》与重点大学学报和各省级社科院等机构办的刊物相比,明显存在稿源不足问题。从网上投来的稿件质量高的较少,而且大部分都是研究生的稿子。再加上由于学校的考评机制,本校的优质稿件也大部分流失了。面对困境:一是充分利用投稿平台,编辑要在大量的来稿中沙里淘金,发现一些有价值的稿件,其中有一些来稿,选题非常好,没有写好。这时就需要编辑、审稿专家、作者共同努力,认真修改打磨,使之变成高质量稿件。二是改“等米下锅”为“找米下锅”,主动约稿,编辑要多参加相关专业的学术会议,尤其是全国性的学术会议,动脑子,想办法,与专家联系、沟通,做学术专题。三是就某一个当前学术热点约相关专家开座谈会,发专题稿,或是请专家以某热点组织专题文章。四是建立稳定的作者队伍,与老作者经常保持密切联系与沟通,时不时向他们约稿。五是通过学校制度安排,加大奖励措施,尽可能多地留住一批校内专家优质稿件。

其次,增强编辑的三种意识,即学术意识、策划意识与引导意识。学术刊物的编辑首先是学者,对自己所编学科研究进展、热点问题都应该有较好的了解,而且要有较强的科研能力和较高的学术视野。否则,对稿件的选题和质量很难做出准确的判断。一个刊物如果想扩大影响,提高质量,就应该办出特色,编辑的栏目策划意识非常重要。

由于高校学报不同于专业性期刊和社会期刊,它的一个重要使命就是为学校教学科研服务,是展示学校广大教师科研成果的平台,各学科的文章都要顾及,综合性强,所以栏目多,文章比较分散。但作为编辑可以结合学校优势学科、区域文化特征开设特色栏目,做到独一无二,人无我有,人有我强,形成鲜明特色。河南省高校学报中,有几家普通学报办刊思路很清晰,做得较为成功,如《殷都学刊》的甲骨文与殷商文化研究、《许昌学院学报》的魏晋史研究,都成功入围教育部“名栏工程”。《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》在长期的发展中也形成了一定的办刊特色,如“社会主义理论与实践”就入围全国高校文科学报“名栏工程”,“淮河文化研究”“当代河南作家研究”等栏目也有一定的影响,但与其他几家刊物的特色专栏相比,还有一些差距。因此,编辑部应该统筹规划,制定特色栏目发展与提升的办法措施,真正形成特色鲜明、影响巨大、为学界认可的名栏。


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