dezvoltarea economică şi socială, la colegiu de formare care necesită o mai mare, educaţia modernă este o cultură cu spiritul cercetării științifice și are responsabilitatea socială și dezvoltarea capacităților de civilizaţie globală de talent. educaţie generală educaţie modernă de raţional, este de a realiza obiectivele educaţionale contemporană inevitabilă. în principal prin studenţi şi - au acelaşi tip de metode de analiză, de valoarea, şi împreună cu aceste metode, studenţii pot înţelege un coleg şi cunoştinţe, cunoştinţe, sub formă de elevi de toate aspectele, metode de învăţare pentru exercitarea competențelor și etica profesională şi temperament etc. foster.

cursuri de stiinta de sistemul de gestionare a sistemului de o serie de cursuri de formare, inclusiv gestionarea afacerilor, gestiunea financiară și gestionarea proiectelor, care este direct de activitatea de gestionare de o practică foarte puternic şi operaţional sistemul integrat de subiect.- 135 de planificare pentru educaţia antreprenorială în special o reformă a gestionării şi gândirea inovatoare mici părţi lipsă, studenţi în societate, de asemenea, are nevoie de o comunicare de bază, capacitatea de a lua decizii, lucrul în echipă şi comunicare coordonarea și gestionarea calităţii, a intrat în afacere şi are nevoie de timp, programul de management, costurile de gestionare și managementul calității de cunoștințe profesionale. la universitate a popularizat de cursuri de educaţie generală, de formare și de gestionare, bogat şi că cunoştinţele, să mai mulţi studenţi din considerente de adâncime, experiența gândire farmec, sentimentele de gestionare, în practică, de asemenea, corect din punct de vedere al vieţii, valorile şi lumea să înţeleagă, independent de sistemul de cunoştinţe şi cercetarea ştiinţifică.în sensul de studenţi, cunoștințele și umaniste, perfect personalităţii lor morale sentimente. prin urmare, în instituţiile de învăţământ superior non - economice şi de specialitate în general este în curs de gestionare propuse de reformă generală pe baza reformei educaţionale inovatoare de învăţământ model într - o parte în facultate non - economice şi de specialitate și de învățământ un model, este, de asemenea, un nou curs de adaptare la situația socială, o reformă a sistemului.