Le développement rapide de la société et de l'économie, de l'Université de formation du personnel propose également des exigences plus élevées, l'objectif de l'éducation moderne réside, à cultiver l'esprit de la recherche scientifique, le développement personnel complet avec la capacité de la qualité de la responsabilité sociale et de la civilisation et l'enseignement général est le retour de l'éducation moderne, est inévitable pour atteindre l'objectif de l'éducation moderne, dont la principale est guidé par les étudiants à étudier et un moyen d'analyse pour obtenir de petits du même type, de la compréhension de la valeur et de la maîtrise du procédé, l'utilisation de ces procédés, de sorte que Les étudiants peuvent comprendre la petite avec système de connaissances et de manifestations, sa principale que les étudiants de tous les aspects de la capacité d'exercice d'apprentissage, procédés d'obtention, de l'éthique professionnelle. Le contenu de l'éducation et de l'esprit.
Le programme de gestion est une série de classes de système de gestion de connaissances scientifiques de recherche, y compris la gestion commerciale, la gestion financière et de la gestion des projets, etc., est un guide pratique des praticiens de la gestion scientifique, de l'application de la discipline globale de système d'exploitation sont très fort. 135 de la planification de l'esprit d'entreprise de l'innovation comme clé de contenu de la réforme de la gestion, et la pensée est partie de l'esprit d'entreprise de l'innovation peut manque, les étudiants des universités dans la société n'a besoin d'une capacité de communication de base, la capacité de prise de décision, la capacité de la qualité de l'équipe de coopération et de coordination de la gestion de la capacité de communication interpersonnelle, etc., dans les entreprises doivent également avoir demandé de gestion de programme, de gestion, de coûts de gestion Les compétences en matière de gestion et de gestion de la qualité, etc. dans la vulgarisation des étudiants de l'enseignement supérieur, la gestion des cours d'enseignement général, la formation à la gestion de la conscience, par la connaissance riche, permettant davantage d'étudiants afin d'améliorer la profondeur de la réflexion sur les problèmes de l'expérience de la gestion, le charme unique de la pensée, sens de la gestion, dans la pratique, peut également corriger la vision de la vie, et les valeurs du monde, peut comprendre la connaissance de la gestion indépendante, le sens profond problème systémique de la recherche et de la science, non seulement d'améliorer la qualité de La connaissance et de l'étudiant, de perfectionner les sentiments de la personnalité morale. Par conséquent, dans les établissements d'enseignement supérieur non professionnel et de la gestion économique et la gestion des programmes de mise en œuvre est impératif, dans ce document, Gestion de type général de la réforme du système est basé sur une partie du programme de réforme de l'enseignement de l'innovation, est à l'université non un modèle professionnel et de la gestion économique et de gestion de la généralisation de l'enseignement général, mais aussi d'un programme de réforme du système d'adaptation de la situation sociale de l'exploration.
