Voor het beheer van de niet - studenten in het begin, niet voor het beheer van de onderwijsprogramma 's van de voor het beheer van de kennis, de kleine, minder ook cursussen gericht op innovatie en ondernemerschap, dus het doel, de traditionele cursussen moeten doen voor het beheer van de zeer grote wijzigingen, het beheer van de Niet - professionele die algemeen onderwijs de belangrijkste doelstelling: het is een van de studenten van het beheer van de kennis, de studenten over de fundamentele beginselen van het beheer, de fundamentele vaardigheden en methoden, in het geval van onderwijs en in de praktijk kunnen vormen van het bewustzijn van het vermogen van de studenten, de verbetering van het Beheer van de in de studie, werk en ondernemerschap en innovatie in het kader van het juiste gebruik van het beheer van de middelen kan goed en dingen doen. In de tweede plaats moet de wijze van innovatie en ondernemerschap en onderwijs in de context van het beheer is, zal een van de door de gespecialiseerde cursussen, voor het beheer van opleidingen kan een verbreding van de kennisEn voor de creatieve industrie - geïntegreerde vormen van personeel, betere opleiding van studenten in de praktijk in de analyse van de projecten, innovatie en ondernemerschap te vinden en het oplossen van problemen in de praktijk. In de loop van de inhoud van het onderwijs, de noodzaak van aan beheer van de niet - studenten van de kenmerken en hun bijzondere kenmerken, de selectie te belangrijk en professionele vertegenwoordigers van kleine dezelfde specialiteit met een reeks kleine beheer van de onderwijsprogramma 's van de inhoud van de programma' s kunnen worden, met inbegrip van het systeem van essentiële administratieve functies gedeelte en bij het beheer van expertise deel van de inhoud van de taken van beheer. De nadruk leggen Op de planning, organisatie, met inbegrip van leiding en controle van vier deel van de belangrijkste concepten, beginselen, methoden en de onderlinge samenhang van het beheer, beroepsopleiding. Het beheer van de kwaliteit van de professionele banden; deel van het beheer van de sector, en de kenmerken van de in het kader van het beheer van instellingen, bijvoorbeeld in de informatica inVaststelling van het project en het beheer van de projecten en het beheer van programma 's; de verhoging van professionele kennis, innovatie en ondernemerschap van derivaten, zoals gebruik van financieel beheer, beheer van de logistiek, enzovoort.