Ers y pedwar ar bymtheg saithdegau a'r wythdegau, cymuned gwyddoniaeth Western "ailddarganfod" statws a rôl y dadansoddiad sefydliadol wrth egluro problemau byd go iawn, ac felly ffurfio patrwm dadansoddiad newydd ar draws y gwyddorau cymdeithasol; sydd, mewn gwyddoniaeth wleidyddol mae o leiaf dri gwahanol fathau o sefydliadaeth newydd, sefydliadaeth sef cymdeithasegol, sefydliadaeth dewis rhesymegol a sefydliadaeth hanesyddol. O dan y system newydd fel athrawiaeth genre y tair ysgol yn y ffurf gynharaf o fethodoleg ac effaith sylweddol, sefydliadaeth i 10 000 o berthynas strwythurol cymhleth y gwahanol newidynnau gwleidyddol trwy olrhain yn ôl ar hanes y broses o newid sefydliadol, ac adeiladwaith y gwahanol actorion yn fframwaith y system gyfan , Mae'r system gynhyrchu, datblygu, aeddfedu a hyd yn oed yn gwneud esboniad cynhwysfawr. sefydliadaeth Hanesyddol mwy o bwyslais ar yr olygfa lefel sefydliadol o'r cychwyn, mae'r broses o ffurfiant y system a'r system ail ddehongliad diagnostig, yn fwy yn unol â newid sefydliadol cymdeithasol realiti gwrthrychol, y ddamcaniaeth rhoi persbectif newydd ar gyfer ymchwil sefydliadol.

Adlewyrchir y dadansoddiad o ddulliau sefydliadol hanesyddol yn bennaf yn ei gysyniad o strwythur a hanes. Ar y naill law, o ystyried y strwythur yn hanes cynnar y sefydliadaeth etifeddodd yr hen system yn pwysleisio rôl bwysig o'r pwynt system ffurfiol o farn, sydd yn bennaf o safbwynt gwahaniaethau polisi trawswladol i archwilio sut mae'r system sefydledig o ryngweithiadau bywyd gwleidyddol; ar y llaw arall , dan ysbrydoliaeth Louis Althusser (LOUIS Pierre Althusser) cysyniad achosol o strwythur, system cyfiawnder hanesyddol yn rhoi pwyslais mawr ar ddadansoddiad o wahanol newidynnau gwleidyddol yn cael effaith ar y canlyniad gwleidyddol y berthynas strwythurol neu drefniant. Ym marn hanes, sefydliadaeth hanesyddol fenthycwyd gan economeg "dibyniaeth llwybr" cysyniad, ffurf unigryw o "dibyniaeth llwybr" theori, ac ymhellach gyflwyno'r theori newid sefydliadol. system sefydliadaeth Hanesyddol - model trawsnewid arfaethedig yn bennaf dau: mae un yn brig i lawr "newid cyfundrefn gorfodol", mae un yn y gwaelod i fyny "achosir newid sefydliadol." Ar yr un pryd, rhannodd y newid sefydliadol yn ddau gam. Yn gyntaf, mae'r system yn goroesi'r "cyfnod arferol." Yn y cyfnod arferol, dilynwch y llwybr dibyniaeth cyfreithiau newid sefydliadol, yn ogystal â rhwng y system a'r system o amgylchedd mewnol i gynnal perthynas Ping Heng, yn gwneud y system bresennol o system mecanwaith hunan-atgyfnerthu wedi cael ei hatgyfnerthu a'u cryfhau. Yn ail, mae'r system yn torri'r "cyfnod nodau allweddol." Yn y cyfnod egwyl system, newidiadau dramatig yn y system bresennol ag y bo modd gwahanol newidynnau gwleidyddol Game gwrthdaro, ddwy ochr, ynghyd â'r system newydd yn raddol solidified canlyniadau gêm.

Mae'r astudiaeth hon yn dilyn y dadansoddiad sylfaenol o Hanesyddol Sefydliadol Paradigm, yn gyntaf oll, o bwynt hanesyddol o farn, i edrych ar y mecanwaith deinamig y system addysg broses ddatblygu a pheirianneg system yn yr Almaen a newid trefn ardystio, Yn ail, o safbwynt dadansoddi strwythurol sefydliadol, i edrych mewn addysg uwch o dan y cefndir o rhyngwladol, sut mae gwahanol fudd-ddeiliaid i gymryd rhan mewn gwaith o adeiladu system achredu addysg peirianneg Almaeneg, a sut i ffurfio system cydbwysedd unigryw yn y gêm.weiershi