Amb els recursos vermells com a operador, construeix la segona classe d'educació de la història
论文作者:草根论文网 论文来源:www.lw360.net 发布时间:2017年11月29日


curs de teoria ideològica i política dels centres de formació professional "Introducció", "classe bàsica" té una classe de la pràctica social, la pràctica social té un paper important que les bones qualitats morals i correcta visió de la història de la formació dels estudiants universitaris, estudiants universitaris en l'ús de l'ensenyament experimental, sentiments, experiències, s'internalitzen la consciència moral i la consciència moral, l'enfortiment de la visió de la història, per formar bones qualitats morals i correcta visió de la història. Un important portador de la pràctica social de dependre dels recursos d'ensenyament de la història és de color vermell, els anomenats recursos vermell, és a dir, deixant llocs revolucionari revolució, revolució cultural, així com l'esperit revolucionari dels personatges i altres recursos valuosos. Entendre recursos vermell de dos nivells, un nivell és el nivell de material extern, principalment llocs revolucionaris, relíquies revolucionàries, museus, galeries, Martyrs Memorial Hall. Recursos vermells Aquest nivell permet als estudiants senten la veritat de la història, els esdeveniments històrics i els processos tractats a classe tenen una comprensió més realista, enfortir la consciència històrica. Per exemple: Quan havia de portar els estudiants a visitar Hainan mare Rui Shange vida Galeria de Base, la sala d'exposicions de l'Exèrcit Roig a l'esquerra quan es veu el tipus, que realment senten la columna de la gloriosa història revolucionària Qiongya, aprofundit la bandera vermella de la columna Qiongya revolució 23 anys no entenen la comprensió històrica. Una altra dimensió és el nivell espiritual interior, l'esperit llarga marxa a la llarga lluita revolucionària, format l'esperit de Yan'an, l'esperit de Jinggangshan i així successivament. Aquest nivell permet als estudiants a apreciar la història de l'esperit de la consciència històrica, dins de la classe en termes de conversió al seu propi aprenentatge i la vida. Per exemple: Estudiants durant una visita a Hainan bases d'exposició mare vida Rui Shange, quan l'Exèrcit Roig estava sostenint el curador de l'herba per mantenir la revolució de supervivència bàsica, quan es parla d'anys difícils, l'Exèrcit Roig sota el setge enemic tenaç lluita amb l'enemic i, en última instància, Victòria. Els estudiants van dir que han de prendre el joc amb l'esperit de la vida escolar diària Exèrcit Roig. l'ensenyament pràctic de l'educació Història confiar en l'eficàcia dels recursos vermell, la Teoria ideològic i polític s'han millorat en gran mesura.


相关推荐
联系我们

代写咨询
 362716231

发表咨询
 958663267


咨询电话

18030199209


查稿电话

18060958908


扫码加微信

weixin.png


支付宝交易

ali.jpg

  • 在线客服
  • 认准本站客服
  • 代写咨询
    362716231
  • 发表咨询
    958663267
  • 咨询电话
  • 18030199209
  • 查稿电话
  • 18060958908
  • 扫描加微信
  • 支付宝交易
  • 返回顶部
    在线客服