(1) Greutate mare de muncă în construcția sistemului

Sistemul de management integrat Practica de predare este un pic mai greoaie în construcția inițială a informațiilor de sistem, cu atât mai mult timp și efort, orice informații de bază, trebuie să introduceți unul câte unul, astfel încât atunci când sistemul tocmai a permis volumul de muncă este foarte mare, cantitatea de informații necesare curs de intrare Dacă informațiile despre cursul experimental se modifică, trebuie să re-creați cursul și informațiile despre proiect.

(2) Conflicte în managementul curriculei

În managementul curs experimental, deoarece codul cursului implicit de sistem și numele, desigur, nu se poate repeta, nu este posibil să se ocupe de diferite grade de aceeași sau diferite curs profesional, dar creditele de curs și testa diferite circumstanțe ale proiectului. Datorită diferitelor credite, desigur, de credit, astfel mai mare va fi testul final cazul în viteză mai mică de 100%, impactul final al Ministerului Educației raportarea datelor.

(3) Dacă proiectul este subordonat curriculum-ului și influențează aranjamentul experimental

În cadrul sistemului, proiecte și relații curriculum-ului Exista si apartine, doar pentru a fi afiliat cu cursul de selecție a proiectelor și aranjament. Că, în fiecare curs După introducerea informațiilor de bază, încă mai trebuie să importe toate informațiile ulterioare de proiect experimente conținute în acest curs, atunci puteți selecta elementele apar în timpul programat proiect-pilot și în afara timpului, în cazul în care există elemente care lipsesc, sau Dacă proiectul modificat nu este importat, va duce direct la finalizarea acestui curs.