为进一步规范我校成人高等教育毕业论文（设计）的教学管理工作，不断提高教学质量，现对毕业论文（设计）和答辩提出如下要求，供有关教学单位参照执行。

一、毕业论文（设计）撰写要求

（一）毕业班在最后一学年上学期安排毕业论文。学生应在认真调查和研究的基础上，在规定的时间内独立完成毕业论文。不允许抄袭他人的研究成果，不允许由别人代作。学生出现类似情节，不予通过，不准毕业。

（二）学生应结合所学专业和学科特点，选择具有理论意义和实践意义的题目进行调研、写作和设计。

（三）学生撰写论文应有自己的创见和观点，不能违背党的方针政策。应写成一篇有深度、有分析，材料丰富、可靠，经科学加工的文章，不是对一般事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。

（四）论文应中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。

（五）论文字数要求4000字以上。

二、毕业论文的写作方法和步骤

（一）选准题目。学生选题时，在首先考虑题目意义的同时，要根据本人的兴趣、基础和条件，选择恰当的题目。一篇论文的题目不能做得太大，不要做因条件限制难以搜集资料、难以调查研究、难以完成的题目。

（二）调查研究搜集资料。围绕选题，搜集、阅读有关的文献资料，了解和掌握在本题目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各种不同观点、论据、数据资料。任何类别题目的研究和写作，都需要作实地调查研究，掌握第一手资料，即使是一篇纯理论性文章也应调查了解社会上对相关理论及观点的认识。

（三）认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。

（四）撰写提纲，并提交导师审定。论文提纲应列出文章分为几个部分或几个层次，写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。

（五）进行写作，反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，旗帜鲜明，论证有理有据，具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据，须在引文的最后一个字的右上方用小号字、方括号标注数码，并在“参考文献”中注明出处。写完初稿后，根据文章的内容写一份300字左右的论文摘要。

（六）将论文的初稿及提要A4纸打印送交指导教师审阅，根据导师提出的修改意见，进行修改，直到导师认可为止。

三、毕业论文的文本格式

（一）在统一封面上将信息填写完整。封面内容包括学校名称、题目名称、专业与年级、学生姓名、指导教师姓名、完成日期。

（二）论文题目用宋体四号字，译成英文用四号Times New Roman。关键词用小宋体四号字，译成英文用小四号Times New Roman。正文用宋体小四号字。论文摘要和正文不要求译成英文。

（三）论文前面附一页300字左右的论文摘要。

（四）论文用A4纸打印，在左边装订成册。顺序：1、封面  2、论文评审表（本科生加答辩评审表）  3、论文摘要  4、论文正文  5、参考文献  6、致谢

四、毕业论文的成绩评定

毕业论文的成绩分为四个等级评定：优秀（相当于85分以上）、良好（相当于75-84分）、及格（相当于60-74分）、不及格（59分以下）。具体评定标准是：

（一）优秀

1、综合运用所学过的理论。

2、密切联系实际，有分析、有深度，有创见，对现实有指导意义。

3、中心突出，论据充足，论述清楚，说服力强，结构严谨，文字流畅。

4、材料丰富、可靠，能运用科学方法加工整理。

（二）良好

1、较好地运用专业理论知识。

2、较好地联系实际，分析问题较全面，对实际工作有一定参考价值。

3、中心明确，论据较充足，层次较清楚，文字通顺。

4、材料比较丰富、可靠，能较好地进行加工整理。

（三）及格

1、达到以上要求但未标引参考文献。

2、基本掌握与本文有关的专业理论知识。

3、尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。

4、阐述清楚，文字尚通顺。

5、有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。

（四）不及格（有下列情况之一者为不及格）

1、在理论上有根本错误，基本理论知识掌握很差。

2、文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。

3、没有调查资料或材料凌乱、失真。

4、主要内容基本抄袭于他人。

五、毕业论文（设计）答辩要求

（一）本、专科学生都要求撰写毕业论文。农学类、管理类等学生以学科学术研究论文为主；工程类学生以毕业设计为主。

（二）专科学生不要求论文答辩。

（三）本科学生要求论文答辩，未经指导教师审查合格的毕业论文（设计），不得参加答辩。

（四）毕业论文（设计）答辩组由3~5人组成（含答辩秘书），答辩成员要求具有中级职称或硕士以上学位。答辩学生总数低于20人的，答辩组人数不得超过3人。

（五）答辩组应认真审阅学生毕业论文（设计），拟订答辩提纲，组织答辩工作，对学生毕业论文（设计）和答辩进行评价。每位教师答辩半天计10学时工作量，一天计20学时工作量。答辩学生总数低于20人的，每位答辩教师按半天计10学时工作量。

（六）答辩程序：学生简述论文5～10分钟；答辩教师提问3~5个问题，学生答辩5～10分钟；答辩教师点评3～5分钟；每位答辩教师根据学生的毕业论文（设计）及答辩情况评分；答辩组长依评分标准综合给出最后成绩。

六、对指导教师的要求

（一）毕业论文（设计）实行指导教师负责制，指导教师对毕业论文（设计）各阶段的教学活动全面负责。指导教师要求具有中级职称或硕士以上学位。每个指导教师指导学生数原则上不超过20人。教师每指导一名学生计2学时工作量。

（二）指导学生明确毕业论文（设计）的选题、研究范围、目的和意义、主要内容和基本要求、查阅文献范围和数量、工作进度等。审定学生拟定的工作计划或实验设计方案，批改译文及外文摘要，批改学生文献综述。

（三）学生进入毕业论文（设计）阶段后，指导教师应随时了解学生的工作情况，对毕业实习、实验和毕业论文（设计）中出现的问题及时给予指导。

（四）指导学生规范论文（设计）格式，对学生的毕业论文（设计）进行成绩评定。