对于供给侧改革，习近平主席的原话是这样的:“在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率。”也就是说，要从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好地满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

探究以上关于“供给侧”的释义，可作出如下的理解:在数量上适度而非言目无节制无底线地扩大总需求;在质量和效率上，提高供给体系与日益不断发展变化着的时时更新的需求体系的适应性，使得供需得到更好的结合，而非呈现供需两条线、两层皮的现象，改善和矫正资源供给与资源配置扭曲的状态，更好地在更“高大上”的层次上满足人民群众对于高生活质量标准的祈求，最终达到促进经济社会持续、健康、绿色发展的目标。供给侧结构性改革(supply-side structural reform), "侧”字并不是侧重、倾斜、倾向的意思，而是“端”“一端”“一方”的意思，所以供给侧结构改革就是在结构上从供给而非需求一端来进行革新。作为需求侧刺激的相反面，决定供给侧结构的4大要素有劳动力、土地、资本和创新，4大要素的充分配置将实现中长期潜在的经济增长率。

以经济领域的一个例了来说明供给侧结构性改革在给商家赚取利润方面发挥的重要性及所起到的作用。沈城有一家专卖熟食的白年名店一一“老杨家熟食”店，该店的经营理念是:食品加工的原料在源头上是新鲜有保证的，加工工艺在技术上是先进的，加工过程是透明可见的，产品质量是优质的，在销售数量上是有限额的且从不卖隔夜食品。企业这样的绿色经营理念成为众口砾金的广告潜台词，它不打广告却又处处彰显广告效应。该店营业结束的时问从来都不是固定的，食品售罄即关店。即使这样，好吃这口的人们也都会冒着试试看的心理去走一遭。而附近的熟食店无论采用何种促销手段去吸引顾客，光顾的人也是寥寥无儿，决不会出现像前者那样门庭若市的景观。沈城的这家白年名店正是从供给端着手，为顾客提供新鲜优质的产品才使其一直在销量上遥遥领先，可谓是赚得盆满钵满。教育也是一样，作为一种改变社会意识形态的供给方式，必须从供给端(教育的源头)发力，为社会不断输送优质的人才。