Som en fælles bold sport har volleyball sport i kampagnen en stærk popularitet, konkurrencedygtig. I de senere år, med henblik på at sikre kvaliteten af undervisningen sport i Kina samt forbedret effektivitet, og fremme den omfattende udvikling af universitetsstuderende, college idrætslærere i processen med undervisning volleyball træning, og gradvist brugen af musik bistået instruktion. Faktisk rationalisering af brugen af musik er ofte i stand til at fremme elevernes læring initiativ til at forbedre og yderligere stimulere elevernes interesse i at lære, for at beskytte kvaliteten af undervisningen, de studerende opnår livslang læring til det maksimale omfang sport. Baseret på dette, analyserer status for Kinas traditionelle undervisning i volleyball, og diskuterede musikkens rolle i Volleyball Undervisning, i håb om derved at øge fremme af universitetets volleyball træningseffekt, og forbedre elevernes interesse, således at flere og flere mennesker At deltage i volleyball at komme.

Først, volleyballundervisningsprofilen

Som et af de tre mest almindelige boldspil er betingelsen for volleyballundervisning i gymnasier og universiteter ikke ideel. Gennem undersøgelse og analyse af situationen for volleyball undervisning i kinesiske universiteter kan lære: Studerende på universiteter Mens volleyball har en stærk interesse i sex, men er ikke villige til at deltage aktivt i volleyball begivenhed.

Den vigtigste årsag til dette problem er, at: vores volleyball undervisningsaktiviteter i forbindelse med gennemførelsen af de enkelte fælles undervisningsmetoder, kursusindhold kedeligt, ignorerer elevernes fysiske og mentale udvikling. Generelt kollegium idrætslærere i processen med undervisning, læreren foredrag og demonstrationer ofte baseret, hvilket giver eleverne mulighed for at efterligne denne praksis som en skabelon, hindret de studerendes begejstring stigning, let føre til elev træt af situationen, Er ikke befordrende for forbedring af volleyballundervisning.

For det andet, kombinationen af musik og volleyball undervisning fordel

Med den videre udvikling af reform aktiviteter af fysisk uddannelse, vores gymnasier og universiteter i processen med undervisningen omgå ofte den traditionelle metode til undervisning teknikker og teknologi til at opnå prisen og uddanne folk kombinere at fremme volleyball i færd med at undervise de studerende opnå i All-round udvikling og fremskridt.

I denne sammenhæng idrætslærere på universiteter i løbet af uddannelsen er ofte rationaliserer brugen af musik, og for at gennemføre "edutainment, Yu villig til at lære" tanke. Faktisk organisk sammensmeltning af musik og volleyball træning, hvilket giver eleverne yderligere forstå den iboende forbindelse musik og volleyball. Generelt kan det rimelig anvendelse af musik stimulerer det centrale nervesystem af studerende i videst muligt omfang, og før den ind i staten for læring. Ikke kun det, der er også musik kan forvandle en kedelig situation, volleyball træning, fremme elevernes læring initiativ til at forbedre og reducere modstanden af undervisningen.