Praktik er en vigtig måde at udøve praktiske færdigheder af de studerende, er det den første student fra campus folk skridt mod erhvervslivet og samfundet. De studerende vil stå over for nogle tilbageslag og vanskeligheder i praksis, så længe en effektiv vejledning og videnskabelig pædagogisk frustration, kan frustration effektivt omdannes til motivation. For det første at vejlede eleverne til at stå over for tilbageslag, fuldt ud klar over den dobbelthed af frustration. Praktisk træning tilbageslag er uundgåelige, på den ene side mennesker, der lider mental, følelsesmæssig ubalance, adfærd-ramte, og endda forårsage fysisk sygdom og pessimisme, og på den anden side kan frustration lektioner hjælpe eleverne til at styrke de studerendes evne til at løse problemer, som studerende bliver stærk, moden og lægge fundamentet for yderligere beskæftigelse og menneskelige samfund. For det andet, multi-kanal, all-round tilbageslag til at udføre undervisning og forbedre elevernes evne til anti-frustration. Tilskynd eleverne til at deltage aktivt i det sociale praksis, øge deres viden i praksis, psykologiske justering. Guide studerende til at evaluere sig selv objektivt, etablering af rimelige og passende standard i munden. Universiteterne bør fokusere på den daglige og kombinationen af mental sundhed uddannelse i undervisning, mens formidling af viden, overveje de psykologiske behov hos de studerende, hjælpe eleverne sætte viden i det indre åndelige rigdom af erfaring. Praktik virksomheder bør tage et samfundsmæssigt ansvar, og aktivt hjælpe eleverne med succes overgangen fra skole til virksomheden. Endelig betydningen af at styrke frustration uddannelse af universitetsstuderende i praktik, innovative metoder implementering. To kvalificerede lærere til at øge indførelsen af indsatsen for at opnå professionel socialisering tilbageslag uddannelse. Praktisk uddannelse af studerende er en systematisk projekt, kun samfundet, skoler, virksomheder, studerende og andre parter til at arbejde sammen om at give de studerende mulighed for altid at have et sundt, optimistisk, progressiv psykiske miljø, lært at bruge, lære og tjene, til at blive virkelig opfylde gange ekspertise tendenser og sociale krav af høj kvalitet faglærte.