Die neue Lehrphilosophie verlangt von den Lehrern, dass sie verschiedene Lehrmethoden entsprechend den Lehrbedürfnissen anwenden, aber kein Wort "leben" lassen können. Moderner Unterricht ist keine Klassenzimmerbewässerung mehr, ist nicht länger die Hauptbühne des Lehrers, aber die bilaterale Interaktion zwischen Lehrern und Schülern, mehr Lehrer dienen dazu, Schülern zu dienen. Lehrer sollten die Eigenschaften der Schüler aus Holzschüler verstehen, die Gefühle jedes Schülers in der Klasse berücksichtigen, verschiedene Unterrichtsmethoden entwickeln, so dass die Schüler die Initiative ergreifen, am Unterricht teilzunehmen. Insbesondere können Lehrer die folgenden Methoden für den Primarsprachenunterricht anwenden.
Erstens, den genauen Gebrauch des Fremdsprachenunterrichts im Klassenzimmer
Der Zweck des Chinesischunterrichts ist die Vermittlung von Wissen über Wissenschaft und Kultur an Studenten, die Verbesserung der allgemeinen Qualität der Schüler und die Erweiterung ihrer literarischen Leistungen. Lehrer sollten die Genauigkeit der Anwendung von Sprachkenntnissen genau erfassen, da Schüler nur in der Nachahmungsphase sind und sie nicht falsch erkennen und ihr zukünftiges Studium beeinflussen können. Darüber hinaus sollten Lehrer in der Lage sein, die Sprache der emotionalen Farbe zutiefst und genau zu benutzen, um die Fähigkeit der Schüler zu verstehen, zu verstehen. Wie in der Lehre „Peanuts“, müssen Lehrer achten Sie auf, lehrt die „Peanuts“ ist eine Alias Erdnüsse, nicht zu „fallen“ Wort als Verb verstanden, nicht ohne Bestätigung und Überprüfung auf zu wörtlich interpretiert als „Erdnüsse“, was zu Falsche Theorie.
Darüber hinaus müssen wir auf die genaue Verwendung der Aussage achten. Wie „Für diese Ansicht der Studenten, nicht einverstanden ist einige Studenten stark, aber ich denke, es ist richtig“, das ist das Verständnis, gibt es zwei entgegengesetzte Ideen elf am Ende ist eine Vorderansicht der Schüler richtig halten, oder Blick auf die Rückseite der stark denken Studenten anderer Meinung ist richtig? das ist eine Art von zweideutigen Sätze, aber die Studenten auch nicht die Syntax dieses Stück Wissen, mehrdeutige Ausdruck zu lernen, wenn Lehrer und Schüler sehr schwierig sein wird, zu verstehen.
Im Grundschulunterricht müssen die Lehrer die Sprache korrekt verwenden, und der gesprochene Satz hilft den Schülern, Dinge zu verstehen, anstatt die Schüler zu verwirren oder irrtümlich zu lernen. Darüber hinaus sollten die Lehrer die Schlüsselpunkte des Lehrprozesses erfassen und die Essenz hervorheben, so dass die Schüler in einer begrenzten Unterrichtszeit unbegrenztes Wissen erlangen und Jane wirklich erreichen können, mehr zu tun, in geringerem Maße.
Zweitens, die Verwendung von Multimedia im Unterricht
Es gibt viele Holzinhalte im Chinesischkurs der Grundschule, von denen man sagen kann, dass sie unter der Astronomie geographisch sind, vom alten bis zum modernen China und im Ausland. Also, es gibt eine Menge Inhalte im Wald ist immer noch seltsam und schwer für junge Studenten zu verstehen. Diesmal müssen wir multimediale Technologie einsetzen, um die Schüler zu diesem wunderbaren Wissen zu führen. Multimedia-Unterricht bricht die Grenzen von Raum und Zeit, überträgt und reproduziert das Prinzip von Wissen und Objektprototypen anschaulich und transformiert das abstrakte Wissen in das tatsächliche Wissen, um die Geschwindigkeit des Lernens und des Gedächtnisses der Schüler zu beschleunigen. Gleichzeitig kann der richtige Umgang mit Multimedia im Klassenzimmer die Initiative und Begeisterung für das Lernen der Schüler mobilisieren, so dass die Schüler den Lernschwerpunkt und die Schwierigkeit genauer erfassen können. Dies verbessert den Lerneffekt erheblich.
Jüngere Schüler beim Lernen und die Hauptpartei im Bild Denken gibt es einige Schwierigkeiten Dinge zu verstehen, die Nutzung von Multimedia in der Lage, diese Einschränkung zu überwinden, wird es sehr abstrakte Sprache Text in eine intuitive Animation sein, spezifische Kenntnisse über Um den Schülern zu helfen, den Text besser zu verstehen. Wie Lehre, wenn „kleine Motte Ameisen ihre Mutter zu finden:“ Es gibt einige Verben Anordnung die Schwierigkeit der Studenten ist, zu verstehen, hat sich zu sagen, dass dies zu: „Kleine Motte ant Karpfen sah ihre Mutter und sah ihre Mutter Schildkröte fangen den Vogel, und sah den Frosch schwammen zu treffen "In diesem Satz," treffen, aufholen, schwimmen in der Vergangenheit "ist schwierig für die Schüler zu verstehen, Studenten kennen weder die Form dieser Wörter, nicht wissen, ob Sie verwenden, dann verwende ich Multimedia, um den Schülern zu verstehen , finden die Mutter eines kleinen Motte Ameisen der gesamte Prozess eine Flash-Animation Produktion, wobei der Schwerpunkt auf den drei Formen des Verbs geworden ist, so dass die Schüler verstehen, dass sie relativ schwammen zu treffen aus, um aufzuholen hinter dem Tor, um aufzuholen ist Reisen in der Vergangenheit ist es, zur Zielobjektseite zu schwimmen. Nachdem sie die Animation gelesen haben, werden die Ausdrücke dieser drei Verben in ihren Köpfen bleiben und eine gute Grundlage für den hohen Ausdruck der Genauigkeit der Schüler bilden.
Drittens, um Beteiligungsmöglichkeiten zu schaffen, Lerninteressen zu stimulieren
Vor dem Hintergrund einer neuen Curriculum-Reform stellen die Schüler den Hauptteil des Klassenzimmers dar. Lehrer sollten die Potenziale der Schüler ausschöpfen und ihrer Hauptaufgabe nachgehen. Damit die Schüler Klassenmeister werden und ein starkes Interesse am Lernen erzeugen, sollten Lehrer die Schüler in den interaktiven Unterricht einbeziehen und ihnen unabhängige Lernorte zur Verfügung stellen, so dass jeder Schüler das Wissen weitergeben kann, nachdem er es gelernt hat Komm raus, um den Zweck des Lernens zu erreichen. Nehmen wir das Beispiel von "Mottenmotte, die nach Mutter sucht". Im Unterricht teilte ich die ganze Klasse in zehn Lerngruppen auf, die es den Mitgliedern erlauben, die Rollen bzw. im Text zu spielen. Auf diese Weise können die Schüler sie mit anderen Schülern teilen, so wie sie es verstehen. Diese Sitzung hat nicht nur die Bedeutung von Wettbewerb, sondern stimuliert auch das Interesse der Schüler am Lernen, hilft den Schülern, besser zu verstehen, was sie gelernt haben.
Es sollte angemerkt werden, dass die neue Curriculum-Reform zwar exploratives Lernen fördert und die Schüler zu Meistern des Lernens im Klassenzimmer macht, dies bedeutet jedoch nicht, dass Lehrer nicht wichtig sind. Wenn Schüler Probleme haben, die durch die Gruppendiskussion im kooperativen Lernen nicht gelöst werden können, sollten Lehrer rechtzeitig an der Diskussion teilnehmen und positive Vorschläge machen.
Viertens, außerschulisches Lernen gefunden
Der Zweck des primären Sprachunterrichts besteht darin, dass die Schüler lernen, das Leben auszudrücken, zu lernen und zu lieben, so dass die Schüler von nun an die Kraft des Schreibens verstehen. Daher können die Schüler nicht im Klassenzimmer gebunden werden, sondern die Schüler lernen, Chinesisch zu lernen, um einen Multiplikatoreffekt des Lernens zu erreichen. Als ich ein Student Hausaufgaben zu organisieren hatte, Studenten bitten, sorgfältig den Wegweisern, speichern Plaque Straße den Weg zur Schule oder nach der Schule zu beobachten, denken Sie daran, was die Geschäfte auf dem Weg sind, weiß nicht, ob es Worte sind Eltern zu fragen, wenn Sie feststellen, Welche Marke von Plakette, um den Tippfehler zu schreiben, wird der Lehrer belohnen.
Es gibt zwei Hauptpunkte, um diese Aufgabe zu behalten. Erstens kann dieser Ansatz eine gewissenhafte Schüler im Leben machen, und entdecken Sie die Absichten um das tägliche Leben der Aufnahme von mehreren und unterschiedlichen Wahrnehmung des Lebens, und zweitens, so dass die Schüler in ihrem täglichen Textschrift lernen können, verstehen die Verwendung von Wörtern, als Langweilig im Klassenzimmer Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben viel interessanter.
V. Schlussfolgerung
Die Lehrer führen die Schüler die unbekannten Lehrer Führer zu erkunden, Lernbedingungen für die Schüler zu schaffen, bieten autonomes Lernen, Zusammenarbeit und Austausch-Plattform und sorgfältige Pflege jedes Wissen Knospung erforschen, wachsen lassen, um so besser Zug Studenten Erforschen Sie das Bewusstsein für Literatur, verbessern Sie die Lernfähigkeit der Schüler.
