• 转化医学理念融入病理生理学教学的深度探索
  • ​转化医学(Translational MedicineTM)是近年来提出的新理念。随着人类社会的发展,医学模式发生了巨大的变革,由传统的生物医学模式转变为生物一心理一社会的医学模式;生命科学研究进入了组学时代,转化医学是未来医药研究发展的卞要方向。...
  • 临床医学本科留学生教学调查
  • 本校临床医学本科专业的留学生在进行一年的基下础汉语学习即预科阶段学习后,将进人专业课学习。下在这段时间里,留学生的汉语言水平需要从零基础达下到进人我国高等学校专业阶段学习的标准「即通过新下汉语水平考试(HSK四级)],所以,预科阶段的汉语教下学十分重要。...
  • 我国医保药品支付标准建设的理论与现实分析
  • 药品的不合理使用和药品费用过快增长是当前医保基金支付压力过大和群众看病贵的重要原因之一,为了取消药品价格天花板,制定合理的医疗支付方式,通过市场行为引导药品价格形成,我国取消了药品政府定价。...
  • 医学检验专业临床实习阶段人文素质的培养
  • 早在1993年世界卫生组织就提出,医疗令业技术水平不是评价医疗服务质量的唯一指标,医疗人文服务水平也是衡量医疗服务质量的重要标准之一,这就将医学人文教育放在了医学人才培养的重要位置。...
  • 老年护理需要医务社工介入吗?
  • 从一般意义上来看,老年护理是指把老年学和临床护理学的相关知识综合应用于老年人护理的专门领域,研究、诊断和处理老年人群现存和潜在的健康问题。...
  • 医学论文启示思考怎么写范文下载
  • ​这次联演,有效锻炼联勤卫勤力量参与国际应急灾害救援能力,近距离学习美军卫勤的先进理念和有益经验,对提升联勤保障部队遂行多样化军事任务卫勤保障能力具有重要学习借鉴意义。...
  • 2016中美联合灾害医学救援演练的做法
  • 经军委批准,2016年11月中旬,桂林联勤保障中心抽组卫勤力量,会同某陆军机关和部分部队,在昆明圆满完成中美两军人道主义救援减灾联合实兵卫勤演练活动。...
  • 案例教学法在医学微生物学教学中的应用探究
  • 医学微生物学教学中以往日常教学中多采取传统的讲授式教学法授课,主要为老师课堂教授,老师按照教材讲解不同微生物的种类、结构形态、遗传变异等,忽视了将微生物学理论知识与实践的联系,学生对抽象内容难以理解,知识以死记硬背居多,无法深入理解,导致理论知识难以与实际问题相联系...
  • 临床医学专业学位研究生五位一体管理模式
  • 医学专业学位研究生是临床医学培养的重要对象,是补充应用型高层次医学人才的重要途径。2009年教育部调整研究生招生结构、加强专业学位研究生教育以来,教学医院对专业学位研究生的培养更加重视,要求更加严格。专业学位研究生占比逐年增加,尤其是“规培”工作开展以来,研究生参与的医疗活动越发频繁,医院对专业学位研究生的管理工作面临新的挑战。...
  • 关于医学生思维培养的思考
  • 医学思维是指在医学实践、临床以及研究中,基于医护人员感性认识基础上,经过思考、概括而反应的理性认识。广义上是指客观认识生命与健康的原理,是集方法和模式于一体的思维。 ...
  • “盾构术”的临床应用
  • “盾构术”在提出伊始,很多专家对该技术中关于牙片位置、术后牙片转归、适应证等问题质疑不断。...
  • 印度传统医学药物警戒体系概况与实践
  • 1974年,药物警戒的提法在法国问世,其解释为“监视、守卫,时刻准备应付可能来自药物的危害”。2002年,世界卫生组织将药物警戒定义为“有关不良反应或任何其他与药物相关问题的发现、评估、理解与防范的科学与活动”...
  • 用中医学相关进展丰富临床医学专业预防医学教学的几点思考
  • 预防医学是临床医学专业学生的必选课程之一,随着医学模式和人类疾病谱的转变,预防医学的重要性也逐渐凸显出来。中国传统医学在许多方面的内容及进展是现代医学非常有益的补充。因此,用中医学的相关理论和进展完善临床医学专业预防医学的教学,既具有一定的理论意义,也具有一定的社会意义。 ...
  • 中国精准医学发展需要大力加速病理学科建设
  • 随着基因分子生物学研究的飞速发展,医学专家们越来越认识到基因的可变性和多基因相互作用及与环境、生活方式的影响,使人类疾病特别是各种肿瘤呈异质性特征。异质性是个体间和个体内组织细胞与分子在时空两方面的动态变化所致,异质性的存在决定了对疾病的处理应遵从“个性化”宗旨,而个性化的诊治必然要逐步实现“精准性”。精准性治疗依赖于精准性诊断,病理学诊断是多种临床诊断的“金标准”。...
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